1. Что такое этика. Что такое нравственность и мораль?
2. Какие качества человека кардинально отличают его от животных?
3. Сущность моральной регуляции. Объясните, для чего существует мораль или нравственность.
4. И мораль, и право регулирует поведение человека в обществе. Сравните «право» и «мораль».
5. Что является основными функциями морали?
6. Социальные цели морального воспитания. Какие требования предъявлялись к человеку в разные исторические периоды?
7. Какими качествами должен обладать современный человек, согласно социальным целям морального воспитания?
8. Что такое система моральной регуляции? Что входит в систему моральной регуляции?
9. Что такое нормы и ценности? Сравните эти два понятия.
10. Что такое нравственные принципы? Как изменялись нравственные принципы в разные исторические периоды?
11. Что такое идеалы? Что такое «смысл жизни»?
12. Внешний и внутренний воспитатель. Каким бывает воспитание? Какова главная функция любого воспитателя?
13. Что является категориями морали? Чему они служат?
14. Что является идеалом морали? Что является философской проблемой этики?
15. Что такое добро? Какое различие между «добром» и «пользой»?
16. Что такое зло? Какие виды зла вы знаете?
17. Откуда произошло зло? Назовите и объясните известные вам версии.
18. Что такое «свобода»? При каких условиях человек может считаться свободным?
19. Расскажите о проблемах свободного выбора.
20. Что такое ответственность? При каких условиях наступает ответственность? Перед кем и за что отвечает человек?
21. Долг и совесть. Что это такое? Как соотносится долг и совесть?
22. Каким образом нравственность проявляется в общении?
23. Нравственность в сфере отношений и общения предполагает много принципов. Какие?
24. Что такое конфликтоген? Какое поведение будет считаться конфликтогенным?
25. Что такое синтон? Какое поведение будет считаться синтонным?
26. Каких тем могут касаться конфликтогены и синтоны? Почему люди часто подают конфликтогены друг другу?
27. Этика и этикет. В каких случаях соблюдение этикета может стать конфликтогенным?
28. Что такое самооценка? Как отрицательные и положительные оценки влияют на самооценку?
29. Причины дачи другим отрицательных оценок. Как защищаться от отрицательных оценок?
30. Обвинение. Что это такое? В какой форме может проявляться обвинения? Каковы причины возникновения обвинений? Каковы следствия обвинений?
31. Юмор в общении. Какова разница между юмором и сатирой? Как реагируют люди на юмор? Что является конфликтогенным и синтонным в юморе?
32. Категоричность и безапелляционность. Метод убеждения Сократа.
33. Перечислите способы влияния на людей. Какие из них являются конфликтогенными, а какие синтонными?
34. Стили влияния на людей. Плюсы и минусы каждого стиля.
35. Знаки приятия и неприятия. Тайны.
36. Что такое этикет? Чем этикет отличается от этики?
37. Этикет «за столом».
38. Порядок представлений и знакомств.
39. Внешний вид: в общественных местах; в театре, на концерте; в гостях, на официальных приемах.
40. Официальные приемы (виды) и их организация.
41. Порядок проведения приема: ответ на приглашение, приход и уход с приема, поведение на дипломатических приемах.
42. Подарки.
